在人生长河中，每个人都是自己命运的掌舵者，面对未知与挑战，数理学院的蒲香宇选择勇往直前。她以破釜沉舟的勇气，不断突破自我，奋力向前。

“为了更专注，所以选择坐在第一排”

蒲香宇深知，大学是知识的殿堂，更是自我成长的摇篮。她坚信，抓住课堂上的每一分钟，才能汲取知识的精华。为了防止课堂上分心，她选择简单却充满智慧的方法——坐在第一排。

坐在第一排，她能更清晰地看到板书，认真听老师的讲解。她深知数学是师范生的“挑战”，因此从不怠慢任何一个知识点，确保自己在能够高效吸收、理解。“学习中欠账”对她而言，“欠账”意味着负担和时间上的浪费，“平时不欠账”是她对自我能力的信任和长期规划的体现，只有打下坚实的基础，才能在未来的学习和工作中游刃有余。

“每个阶段做该做的事情。”在大学多姿多彩的活动中，大三的她仍然认为“学习是最重要的”，将学习放在第一位。在坚持不懈的学习下，她得到了努力的“果实”——专业奖学金。

进入大学之初，她就给自己设定了清晰的目标，其中国家奖学金就是大学四年的目标之一。在目标明确的道路上，她以一种破釜沉舟的勇气前行，不停留，始终奋力向前，在学习为首的基础上坚持“德智体美劳”多方面发展，最终在2024年她得偿所愿。

“一起成为最好的自己”

“时间就像海绵里的水，挤一挤总是有的。”这句箴言在蒲香宇的大学生活中得到了完美诠释。她不仅专注于课堂学习，更积极投身各类竞赛，以此全面提升自身素质。她深知时间是宝贵的资源，必须精打细算。因此，她总是根据竞赛的重要性和紧迫性，制定周密的计划，确保每一项任务都能得到妥善处理。

竞赛之路从来不是一个人的独行。在这三年的竞赛征程中，蒲香宇遇到了许多优秀的导师和志同道合的伙伴。他们共同在竞赛的熔炉中淬炼，在一次次的挑战中突破自我，成就更好的自己。

师范技能比赛对选手的要求极高，不仅需要扎实的专业功底和出色的教学技能，还要具备灵活运用各种教学方法和技巧的能力。选手们需要在教育理念、教学创新等方面展现出深厚的素养，同时还要保持稳定的现场发挥，从容应对各种突发情况。正是在这样的高标准要求下，蒲香宇在一次次的比赛中不断成长，逐渐蜕变为一名优秀的参赛者。

回首大一第一次参赛时的情景，那时的她还只是个懵懂的“萌新”，跟在师姐身边学习，与师姐们一起备战。师范技能类竞赛的战线往往十分漫长，需要反复打磨、不断调整。她记不清在那间教室里试讲了多少遍，播放了多少次PPT，修改了多少次措辞……只记得教室里的光线从阳光明媚渐渐变成灯火通明，直到最后离开时，才发现夜幕早已低垂。在那间小小的教室里，几个人日复一日地调整、完善，为比赛做着最充分的准备。直到现在，蒲香宇依然清晰地记得，那天返回宿舍时，时针已经指向凌晨两点半。

在2023年第二届川渝师范技能竞赛中，面对突如其来的规则变化，蒲香宇没有退缩，而是与团队一起迅速调整策略，共同应对挑战。在一次次竞赛的磨砺中，她和老师们、队友们经历了无数个日夜的奋斗，彼此间的鼓励和支持成为了他们前进的动力源泉。

从第一次到最后一次比赛，每一步都凝聚着汗水与坚持。比赛的结果并非唯一注脚，真正的价值在于沿途的成长。蒲香宇由衷感谢每一次竞赛带给她的挑战和机遇，让她在专业技能、人际交往和自我超越等方面都取得了显著进步。在这场共同奋斗的旅程中，并肩作战的老师与好友成为了她最宝贵的财富。在知识的海洋里遨游，在准备的道路上奋进，我们都在向着更优秀的自己不断迈进。

“每一步都是铿锵有力”

回望三年大学时光，蒲香宇的成长轨迹如同精心绘制的时光卷轴，每一步都镌刻着青春的热忱与蜕变的力量。这个在追梦路上始终步履铿锵的女孩，用行动诠释着当代青年“知行合一”的精神品格。

在探索自我的星海里，她既是孜孜以求的求知者，更是多元发展的践行者。晨光熹微时潜心课业，暮色四合后绽放异彩：聚光灯下她执起话筒化身校园主持新星，用声音传递思想的力量；闲暇时光里与《觉醒年代》等经典剧集对话，在剧本杀中锤炼逻辑思维；周末的桌游社总能见到她运筹帷幄的身影，卡坦岛上的资源博弈培养着战略眼光。大一时同时穿梭于自强社、创新学院的忙碌时光，在她看来是"以热爱为坐标系的成长方程式"。

当同龄人还在适应大学生活时，蒲香宇已在大二这年迎来破茧时刻。作为自强常务副社长，她主导的十周年社庆如同一场交响乐：从匠心独运的策划方案，到精确到分钟的活动流程；从千人问卷的数据分析，到现场500人次的动线设计。当舞台灯光亮起的刹那，她望着座无虚席的礼堂，终于懂得何为"纸上蓝图终成琼楼玉宇"的真谛。在组织"爱心包裹"等公益项目时，那些受助孩童的笑靥让她领悟到：真正的成长，是让世界因自己的存在多一份温暖。

三尺讲台见证着这个师范生最美的蜕变。从战战兢兢的院赛试讲到全国师范技能大赛的从容绽放，傅老师办公室的灯光记录着无数个精益求精的夜晚。"教学不是独白，而是与灵魂的对话"，导师的箴言指引她构建出独具特色的"情境—共鸣"教学法。当团队捧回全国师范生教学技能竞赛的奖杯时，奖杯上跃动的不仅是她与队友们200余次磨课的汗水，更凝结着亦师亦友的默契传承。那些校级"教学之星"、省级创新教案金奖的荣誉，恰似春泥护花的见证，昭示着教育薪火相传的力量。

如今站在毕业的门槛回望，蒲香宇终于懂得：所谓优秀，不过是把每个当下都当作成长的养料。那些在自习室啃文献的深夜、在活动现场协调的焦灼、在实训室修改教案的执着，最终都化作破土而出的养分，滋养出这个既能独当一面又懂团队协作，既怀专业理想又具人文情怀的新时代青年。她的故事，正应了那句话：青春最美的模样，是把时光淬炼成通向理想的阶梯。

在经历了三年的学习和竞赛后，蒲香宇更加明确了自己前进的方向——成为一名合格的人民教师，她知道实现这个目标还需要不断学习和提升自己的专业知识和技能。因此，她会更加努力地朝着这个目标努力。国奖的获得不是终点，而是新的起点，她会继续怀揣着破釜沉舟的勇气，怀揣着对教育事业炽热而坚定的前行。她相信：“只要过程全力以赴，结果一定不会太差。”在未来的道路上，她将继续以无畏的精神迎接每一个挑战，不断超越自我，成为一名优秀的人民教师。

蒲香宇，绵阳师范学院数理学院数学与应用数学专业2021级本科生，汉族，中共预备党员。曾获国家奖学金、多次专业奖学金、四川省综合素质A级证书、青马工程“大学生骨干培训班结业证书；曾获四川省优秀大学毕业生、校园传播官、善行100优秀志愿者、优秀实习老师、优秀共青团干部、优秀共青团员荣誉称号；曾获第五届全国师范生微课大赛二等奖、“田家炳杯”第八届全国师范院校师范生教学技能竞赛三等奖、川渝第二届师范生教学能力大赛二等奖、第十六届全国大学生数学竞赛三等奖、第十三届全国大学生电子商务“创新、创意及创业”挑战赛一等奖及校级特等奖、校级最佳创新奖、省级大创立项、“建行杯”第八届绵阳师范学院“互联网+”大学生创新创业大赛金奖、绵阳师范学院学生微课大赛一等奖、绵阳师范学院学生教学能力竞赛一等奖。

（来源：党委宣传部 采写：大学生通讯社 王蕊 何倩 编辑：张杰 审核：陈强）